Das Institut

Die Arbeit des Instituts basiert auf dem gruppenanalytischen Ansatz, den der Psychoanalytiker S.H. Foulkes nach seiner durch den Nationalsozialismus erzwungenen Emigration aus Deutschland in England ausgearbeitet hat. Dieser Ansatz sieht die Gruppe als Kontext, der bezogene Individuation und die Entfaltung persönlicher Autonomie ermöglicht. Er hebt den Zusammenhang und die wechselseitige Bedingtheit von individuellem und kollektivem Unbewusstem hervor. Der gruppenanalytische Ansatz gehört gegenwärtig zu den einflussreichsten Konzepten in der Gruppenpsychotherapie. Er wird darüber hinaus aber auch in vielen anderen Gruppensettings angewandt und entwickelt. Die Lehrenden im Institut für Therapeutische und Angewandte Gruppenanalyse sind Gruppenlehranalytiker_innen, die über eine langjährige und umfangreiche Praxis in der Leitung psychotherapeutischer und angewandter gruppenanalytischer Gruppen verfügen.
Das Institut für Therapeutische und Angewandte Gruppenanalyse ist anerkanntes Ausbildungsinstitut der Deutschen Gesellschaft für Gruppenanalyse und Gruppenpsychotherapie (D3G) und Gründungsmitglied des European Group Analytic Training Institutions Network (E.G.A.T.I.N.). Es ermöglicht durch seine Ausbildung die Mitgliedschaft in der Group Analytic Society International (GASI). Das Institut ist durch Kooperationsverträge mit Richtlinien-Instituten für die Fort- und Weiterbildung auf dem Gebiet der tiefenpsychologisch-fundierten und analytischen Gruppenpsychotherapie anerkannt.

Lehrende

Die Lehrenden im Institut für Therapeutische und Angewandte Gruppenanalyse sind Gruppenlehranalytiker_innen der D3G, die über eine langjährige und umfangreiche Praxis in der Leitung psychotherapeutischer und angewandter gruppenanalytischer Gruppen verfügen und sich aktiv an der Forschung und Theorieentwicklung auf dem Feld der Gruppenanalyse beteiligen.

Texte der Lehrenden